Classes rousses & séjours d'intégration

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3 jours 155€/pers. Maternelle LA MONTAGNE DANS TOUS LES SENS - CYCLE 1 VAL-CENIS (SAVOIE) - CENTRE-VILLAGE DE VACANCES NEIGE ET SOLEIL Le séjour “Montagne dans tous les sens“ est une première proposition, comme un temps fort à vivre dans la croissance des enfants dès la maternelle. En savoir plus	{"people":30,"classes":null,"beds":null,"modes":[],"challenged":["3652","3653"],"organization":["J1-midi:Au centre","J2-midi:Au centre","J3-midi:Au centre","J1-matin:Arrivée - Installation","J2-matin:Balade contée en montagne. Sortie Nature à la recherche de traces, d'indices (atelier land'art)","J3-matin:Escalade sur blocs","J2-veillee:Contes","J1-apres-midi:Rallye des sens - Utilisation de trottinettes, ballons... dans le parc de NEIGE et SOLEIL ","J2-apres-midi:Visite à la ferme + fabrication de fromage","J3-apres-midi:Travail du bois - le bois s'amuse\r\nDépart","plus-du-centre:- Hébergement et restauration de qualité.\r\n- Agrément PMI.\r\n- Accessibilité PMR.\r\n","plus-du-sejour:L'équipe de permanents de l'association NEIGE et SOLEIL est à votre disposition pour la préparation (élaboration du dossier à remettre aux services de l'Education Nationale) et l'organisation de votre séjour.","animation-incluse:non","Devis-de-transport:oui","animation-non-incluse:non","animation-sur-demande:oui","Objectifs-pedagogiques:- Agir, s’exprimer, comprendre, à travers l’activité physique : adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés“.\r\n- Agir, s’exprimer, comprendre à travers des activités artistiques :\r\nDévelopper du goût pour les activités artistiques,\r\nDécouvrir différentes formes d’expression artistique, \r\nVivre et exprimer des émotions, formuler des choix“.\r\n \r\n- Questionner le monde :\r\nSe repérer dans le temps : repères temporels, sociaux, chronologie, notion de durée, \r\nSe repérer dans l’espace : découverte de différents milieux,\r\nExplorer le monde du vivant, des objets, de la matière“.","Nombre-de-classes-accueillies:7"],"season":["416","436"],"duration":3,"towns":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27031","28050"],"department":["14870","25629","60439","60729","72808","100012","100180","126556","126557","126905","329604","595160","782767","908439","4853388","5173406","5173666"],"themes":["1821"],"moving_provider":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27031","28050"],"payment":[],"age":"","rates":155.0,"camp_rates":155.0,"cse":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27031","28050"],"pedago":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27031","28050"],"dates":["2024-03-21_2024-06-20","2024-09-21_2024-12-20"],"grade":["maternelle"]}
3 jours 137€/pers. Maternelle SÉJOURS CLASSES MATERNELLES AUX CARROZ LES CARROZ-D'ARÂCHES (HAUTE-SAVOIE) - CREIL'ALPES Un séjour adapté aux maternelles pour la découverte d'activités physiques et sportives. Apprentissage de l'autonomie incontournable ! En savoir plus	{"people":55,"classes":null,"beds":null,"modes":[],"challenged":[],"organization":["J1-midi:Pique-nique apporté par le groupe ","J2-midi:Au centre ","J3-midi:Au centre ","J1-diner:Au centre","J1-matin:Arrivée en fin de matinée / Installation ","J2-diner:Au centre ","J2-matin:Escalade sur le mur équipé du centre ou activité de poney. ","J3-matin:Escalade sur le mur équipé du centre ou activités de poney. ","J1-veillee:Libre ","J2-veillee:Libre ","J1-apres-midi:Installation \r\nJeu de piste : découverte du parc du centre.","J2-apres-midi:Grands jeux dans le parc du centre - utilisation des trottinettes et tricycles du centre.","J3-apres-midi:Départ en début d'après-midi. ","plus-du-centre:• mur d'escalade et piscine chauffée,\r\n• matériel éducatif (salles de classe, bibliothèque...),\r\n• plusieurs salles d'activités,\r\n• centre habilité pour l'accueil des classes de maternelles.","plus-du-sejour:• un centre en pleine nature dans un cadre sécurisant, \r\n• nombreuses activités sur place,\r\n• une équipe à la disposition du projet de l'enseignant.\r\n\r\n","animation-incluse:non","Devis-de-transport:oui","outils-pedagogiques:• une équipe expérimentée et à l'écoute,\r\n• des intervenants spécialisés,\r\n• matériel éducatif (salles de classe, bibliothèque..),\r\n• mur d'escalade et piscine chauffée.\r\n","animation-non-incluse:oui","animation-sur-demande:non","Objectifs-pedagogiques:• acquérir plus d'autonomie,\r\n• développer les capacités motrices de l'enfant à travers la pratique de l'escalade,\r\n• découvrir la faune et la flore en milieu montagnard,\r\n• apprendre à respecter le milieu qui nous entoure : forêt, alpage… \r\n• développer la curiosité, le sens de l'observation et l'esprit critique.\r\n","Nombre-de-classes-accueillies:2"],"season":["416","436"],"duration":3,"towns":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27032","28050"],"department":["4627","25623","43297","43300","60439","64837","72808","73558","77488","126556","126557","153398","214340","492775","595160","908439","5173406"],"themes":["1821"],"moving_provider":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27032","28050"],"payment":[],"age":"","rates":137.0,"camp_rates":137.0,"cse":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27032","28050"],"pedago":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27032","28050"],"dates":["2024-03-21_2024-06-20","2024-09-21_2024-12-20"],"grade":["maternelle"]}
2 jours 129€/pers. Maternelle / Primaire / Collège LES ENFANTS DU MARAIS - 2 JOURS LE PONTET (SAVOIE) - LE YAYLA DE ROCHEBRUNE, PETIT VILLAGE DE YOURTES PAR MONTAGNES NATURE ET HOMMES La grande aventure de la nuitée sous les yourtes avec une immersion complète dans la nature. En savoir plus	{"people":60,"classes":null,"beds":null,"modes":[],"challenged":[],"organization":["J1-journee:Programme type adapté au cycle 2\r\n\r\n9h30 :Arrivée au Yayla, accueil, visite et fonctionnement du camp\r\n10h30: Au cœur du marais\r\nImmersion dans la zone protégée du marais du Pontet (son rôle d’épuration et de régulation de l’eau). Comprendre pourquoi un marais s’est formé ici. Lecture de paysage. \r\n12h/13h30 : Pause pique nique sur le terrain, temps libre \r\n\r\n13h30/16h30 : Les petites bêtes du marais en 2 groupes\r\nMicrofaune du marais : capture et observation à l’aide de boites loupe, reconnaitre celle-ci grâce à des fiches de détermination, dessin. \r\nDécouverte sensorielle du marais, immersion en aveugle\r\nRetour au camp des yourtes\r\n\r\n16h30/18h30 : Goûter, installation dans les yourtes et temps libre autour du camp. Ramassage de bois et préparation du feu de camp.\r\n\r\n\r\n","J2-journee:8h : petit-déjeuner tous ensemble (en extérieur ou dans la salle selon météo)\r\n8h30 : Habillage, lavage des dents, rangement valise et préparation du sac pour la journée\r\n9h30 : Balade et découverte ludique et sensorielle de milieux différents du marais (prairies, forêts)\r\n\r\n12h/13h30 : Pause pique nique sur le terrain, temps libre \r\n\r\n13h30/16h00 : Création de mandalas géants ou land art sur le thème du marais. Ateliers sur le terrain\r\n\r\n16h00/16h30 : Goûter au Yayla, bilan du séjour et du défi Yala zéro déchet\r\n16h30/17h00 : Préparation des affaires, départ.\r\n","plus-du-centre:La grande aventure de la nuitée sous les yourtes !","plus-du-sejour:- Une immersion complète dans la nature.\r\n- Une équipe réalisant à la fois les activités en journée et l’organisation de la vie quotidienne, soirée comprise.","animation-incluse:oui","Devis-de-transport:non","outils-pedagogiques:- Randonnée/immersion dans la zone protégée du marais du Pontet pour comprendre son rôle (épuration, régulation de l’eau) et les différentes phases qui ont conduit à sa formation. Eponge et petite boite, piquets et tubes pvc pour observation, maquette transportable\r\n\r\n- découverte des végétaux présents de manière ludique, artistique. Récolte de plantes et confection d’une tisane. boites-loupes, fiches ou photos d’identification\r\n\r\n- Pêche, observation et détermination des petites bêtes aquatiques pour mettre en avant la notion d’écosystème. Boites-loupes, fiches d’identification, fiches d’identité à remplir, la rivière m’a dit, épuisettes\r\n\r\n- Réalisation d’une fresque du marais où chaque élément devra retrouver sa place. fiches d’identités remplies + imagination !","animation-non-incluse:non","animation-sur-demande:non","Objectifs-pedagogiques:-Étudier un écosystème et découvrir un espace naturel sensible \r\n-Appréhender la notion de biodiversité\r\n-Comprendre les adaptations des êtres vivants à un milieu et la notion de chaine alimentaire","Nombre-de-classes-accueillies:2"],"season":["416","436"],"duration":2,"towns":["1178","20690","20691","20692","21120"],"department":["24656","60439","60729","72808","908439","5504179","7174261"],"themes":["1834","1788","1821"],"moving_provider":["1178","20690","20691","20692","21120"],"payment":[],"age":"","rates":129.0,"camp_rates":129.0,"cse":["1178","20690","20691","20692","21120"],"pedago":["1178","20690","20691","20692","21120"],"dates":["2025-03-21_2025-06-20","2025-09-21_2025-12-20"],"grade":["maternelle","elementaire","college"]}
3 jours 225€/pers. Maternelle / Primaire / Collège LES ENFANTS DU MARAIS LE PONTET (SAVOIE) - LE YAYLA DE ROCHEBRUNE, PETIT VILLAGE DE YOURTES PAR MONTAGNES NATURE ET HOMMES La grande aventure de la nuitée sous les yourtes avec une immersion complète dans la nature. En savoir plus	{"people":60,"classes":null,"beds":null,"modes":[],"challenged":[],"organization":["J1-journee:Programme type adapté au cycle 2\r\n\r\n9h30 Arrivée au Yayla, accueil, visite et fonctionnement du camp \r\n10h30 Au cœur du marais\r\nImmersion dans la zone protégée du marais du Pontet (son rôle d’épuration et de régulation de l’eau). Comprendre pourquoi un marais s’est formé ici. Lecture de paysage. \r\n12h/13h30 Pause pique nique sur le terrain, temps libre \r\n13h30/16h30 Les petites bêtes du marais en 2 groupes\r\nMicrofaune du marais : capture et observation à l’aide de boites loupe, reconnaitre celle-ci grâce à des fiches de détermination, dessin. \r\nDécouverte sensorielle du marais, immersion en aveugle\r\nRetour au camp des yourtes\r\n16h30/18h30 Goûter, installation dans les yourtes et temps libre autour du camp. Ramassage de bois et préparation du feu de camp et douche pour la moitié du groupe.","J2-journee:8h petit-déjeuner tous ensemble (en extérieur ou dans la salle selon météo)\r\n8h30 Habillage, lavage des dents, préparation du sac pour la journée\r\n9h30 Découverte de la vallée des Huiles\r\nLe matin, cette randonnée sera l’occasion de découvrir le Gelon, les différents milieux qui composent cette vallée. (forêts, marais, prairies).\r\n12h/13h30 Pause pique nique sur le terrain, temps libre \r\n13h30/16h30 Retour aux yourtes par la forêt de l'ubac à la recherche des indices de vie des animaux qui l'habitent.\r\n16h30/18h30 Goûter, installation dans les yourtes et temps libre autour du camp. Ramassage de bois et préparation du feu de camp et douche pour la moitié du groupe.","J3-journee:8h petit-déjeuner tous ensemble (en extérieur ou dans la salle selon météo)\r\n8h30 Habillage, lavage des dents, rangement valise et préparation du sac pour la journée\r\n9h30 randonnée au marais du Pontet et récolte de matériaux naturels en vue des créations artistiques (land art) de l'après midi. \r\n12h/13h30 Pause pique nique sur le terrain, temps libre \r\n13h30/16h00 Retour aux yourtes et créations artistiques\r\n16h00/16h30 Goûter au Yayla, bilan du séjour et du défi Yayla zéro déchet\r\n16h30/17h00 Préparation des affaires, départ.","plus-du-centre:La grande aventure de la nuitée sous les yourtes !","plus-du-sejour:- Une immersion complète dans la nature.\r\n- Une équipe réalisant à la fois les activités en journée et l’organisation de la vie quotidienne, soirée comprise.","animation-incluse:oui","Devis-de-transport:non","outils-pedagogiques:- Randonnée/immersion dans la zone protégée du marais du Pontet pour comprendre son rôle (épuration, régulation de l’eau) et les différentes phases qui ont conduit à sa formation. Eponge et petite boite, piquets et tubes pvc pour observation, maquette transportable\r\n\r\n- découverte des végétaux présents de manière ludique, artistique. Récolte de plantes et confection d’une tisane. boites-loupes, fiches ou photos d’identification\r\n\r\n- Pêche, observation et détermination des petites bêtes aquatiques pour mettre en avant la notion d’écosystème. Boites-loupes, fiches d’identification, fiches d’identité à remplir, la rivière m’a dit, épuisettes\r\n\r\n- Réalisation d’une fresque du marais où chaque élément devra retrouver sa place. fiches d’identités remplies + imagination !","animation-non-incluse:non","animation-sur-demande:non","Objectifs-pedagogiques:-Étudier un écosystème et découvrir un espace naturel sensible \r\n-Appréhender la notion de biodiversité\r\n-Comprendre les adaptations des êtres vivants à un milieu et la notion de chaine alimentaire","Nombre-de-classes-accueillies:2"],"season":["416","436"],"duration":3,"towns":["1178","20522","20523","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"department":["24656","60439","60729","72808","908439","5504179","7174261"],"themes":["2028","1821"],"moving_provider":["1178","20522","20523","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"payment":[],"age":"","rates":225.0,"camp_rates":225.0,"cse":["1178","20522","20523","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"pedago":["1178","20522","20523","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"dates":["2025-03-21_2025-06-20","2025-09-21_2025-12-20"],"grade":["maternelle","elementaire","college"]}
2 jours 132€/pers. Maternelle / Primaire / Collège NATURE EN MUSIQUE LE PONTET (SAVOIE) - LE YAYLA DE ROCHEBRUNE, PETIT VILLAGE DE YOURTES PAR MONTAGNES NATURE ET HOMMES Venez vivre un séjour animé par un violoniste et un accompagnateur en montagne autour des sons de la nature!! En savoir plus	{"people":60,"classes":null,"beds":null,"modes":[],"challenged":[],"organization":["J1-journee:9h00 : ARRIVEE au Yayla de Rochebrune – accueil \r\n9h30-12h00 : Balade sensorielle en interaction avec la nature. Les ambiances du milieu sont sources d'inspiration et de création pour le musicien.\r\n12h00-12h45 : pause pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo \r\n12h45-13h30 : Temps de repos, histoires, relaxation...\r\n13h30-15h30 : Activités autour de l'écoute et de la sensibilisation aux sonorités. Jeux sur les sons.\r\n15h30-16h30 : Retour au Yayla, goûter. \r\n17h30-18h30 : Temps libre encadré autour du camp.","J2-journee:8h00 : Petit déjeuner tous ensemble (en extérieur, ou dans la salle de restauration en cas de mauvais temps). \r\n8h30 : habillage, lavage de dents, préparation du sac. \r\n9h30 : DEPART\r\n9h30-12h00 : Balade et rencontres insolites animales et musicales.\r\n12h00-12h45 : pause pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo \r\n12h45-13h30 : Temps de repos, histoires, relaxation...\r\n13h30-16h00 : Division des élèves en 2 groupes :\r\n- groupe 1 : à partir de ce qui a été vécu pendant le séjour, atelier de création accompagné par le violon (conte musical).\r\n- groupe 2 : Création de compositions végétales ou création d'\"instruments\" de musique nature.\r\nInversion des groupes.\r\n16h00-17h00 : Goûter. Bilan du séjour, du défi Yayla zéro déchets.\r\n17h : DEPART en musique...","plus-du-centre:La grande aventure de la nuitée sous les yourtes !","plus-du-sejour:- Une immersion complète dans la nature.\r\n- Une équipe réalisant à la fois les activités en journée et l’organisation de la vie quotidienne, soirée comprise.","animation-incluse:oui","Devis-de-transport:non","outils-pedagogiques:- balade en interaction avec la nature, dont les ambiances sont sources d’inspiration et de création. Découverte naturaliste du milieu retranscrite en musique par un violoniste. \r\n- activités autour de l’écoute et la sensibilisation aux sonorités qui nous entourent, notamment aux chants d’oiseaux et à leur diversité. Jeu sur les sons.\r\n- à partir des éléments perçus en balade pendant le séjour, production par les enfants, en intérieur, avec le musicien, d’une mini-création musicale qui sera enregistrée. Cette activité permettra d’appréhender les notions de mélodie, de rythme et d’harmonie.\r\n- balade et activité de production de sons : récolte d’éléments naturels pouvant devenir des instruments de création sonore. L’accent est mis sur l’inspiration et la recherche pour obtenir une grande diversité des sons à partir d’éléments simples. \r\n- approche du marais du Pontet en aveugle, immersion sensorielle dans un milieu inconnu et confrontation de ses ressentis avec la réalité ensuite dévoilée. \r\n","animation-non-incluse:non","animation-sur-demande:non","Objectifs-pedagogiques:- éveiller à l’écoute, aux sons de la nature, notamment aux chants d’oiseaux\r\n- approcher la nature de manière sensible et sensorielle \r\n- travailler en commun sur l’inspiration \r\n- vivre un processus créatif, de l'écriture d'une partition à l'enregistrement de son interprétation\r\n","Nombre-de-classes-accueillies:2"],"season":["416","436"],"duration":2,"towns":["1178","20522","20523","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"department":["24656","60439","60729","72808","908439","5504179","7174261"],"themes":["1821"],"moving_provider":["1178","20522","20523","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"payment":[],"age":"","rates":132.0,"camp_rates":132.0,"cse":["1178","20522","20523","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"pedago":["1178","20522","20523","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"dates":["2024-09-21_2024-12-20","2025-03-21_2025-06-20"],"grade":["maternelle","elementaire","college"]}
2 jours 129€/pers. Maternelle / Primaire / Collège A L'AVENTURE ! - 2 JOURS LE PONTET (SAVOIE) - LE YAYLA DE ROCHEBRUNE, PETIT VILLAGE DE YOURTES PAR MONTAGNES NATURE ET HOMMES La grande aventure de la nuitée sous les yourtes avec une immersion complète dans la nature. En savoir plus	{"people":60,"classes":null,"beds":null,"modes":[],"challenged":[],"organization":["J1-midi:Pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo","J2-midi:Déjeuner aux Yourtes ou pique nique en foret ?","J1-diner:Préparation de la table, repas du soir (en extérieur sous un préau, ou dans la salle de restauration en cas de mauvais temps) et rangement.","J1-matin:Accueil, visite du yayla\r\nIntroduction du fil conducteur duséjour\r\nDépart en exploration du milieu.\r\nObservation des paysages, des différents milieux, jeux autour de la vue.\r\nTemps libre encadré\r\n","J2-matin:Réveil et lever échelonnés\r\nPetit déjeuner tous ensemble\r\nHabillage, lavage des dents.\r\nTemps libre\r\nDépart pour « la grande cueillette ». Grande balade à la découverte de plantes de la forêt, de la prairie, du marais, jeux olfactifs, cueillette pour la fabrication d’une tisane.","J1-journee:9h30 : Arrivée au Yayla, accueil, visite et installation dans les yourtes. Présentation du défi \"0 déchets\". 10h30 - 12h00 : On met les enfants dans le rôle de tribus nomades arrivant sur un nouveau lieu de vie. Chaque groupe va partir dans une direction différente et explorer le nouveau territoire afin de l'exploiter au mieux tout en le respectant. En cette fin de matinée, l'accent sera mis sur la vue, sens le plus évident et on jouera avec le paysage en cherchant des détails, des formes, des couleurs et sur le toucher. Ex : Jeux de reconnaissance d'arbres, de reconnaissance d'objets, du fil d'Ariane. Ces jeux mettront aussi en œuvre la coopération, la confiance réciproque. 12h00 - 13h30 : Pique-nique sur place ou au Yayla selon la météo et temps calme\r\n\r\n13h30 - 16h30 : poursuite de l'exploration visuelle mais plus proche, avec la recherche d'empreintes d'animaux, d'indices de vie : on devine qui habite là à partir de nos trouvailles. Et si on se privait de la vue, que découvrirait-on ? La journée se termine avec des jeux sur l'écoute et la localisation des sons. Et si on se transformait en certains animaux, qu'est ce qu'on entendrait ? Et avec la nature qui nous entoure, quels sons peut-on créer ?\r\n\r\n16h30-17h30 : Retour au Yayla et goûter. On aide au nettoyage des boîtes de pique-nique. Tri des déchets. \r\n17h30-18h30 : Installation dans les yourtes et temps libre encadré. Ramassage de bois et allumage de feux.","J1-veillee:Temps de toilette.\r\nPetits jeux calmes dans les yourtes.\r\nVeillée autour du feu\r\nEn pyjama et extinction des feux","J2-journee:8h00 : Petit déjeuner tous ensemble (en extérieur ou dans la salle en cas de mauvais temps).\r\n8h30 : Habillage, lavage des dents, préparation du sac, rangement des affaires\r\n9h15-12h00 : on part surveiller nos troupeaux (un grand nombre d'animaux d'élevage est présent autour du Yayla). C'est l'occasion, en jouant au \"petit berger\" d'apprendre des choses sur cette relation ancestrale entre l'animal et le nomade. Nous explorons une nouvelle dimension, celle de l'odorat. De retour dans le marais et les prairies, on joue avec les odeurs des plantes culinaires (sauge, carotte sauvage, menthe, plantes à bulbe) mais aussi les odeurs de milieux : humus, tourbe, ... \r\nPar petites équipes, on s'entraide pour trouver sa \"liste\" d'ingrédients. Puis, on cueille des plantes qui vont donner un bon goût au breuvage de l'après-midi (menthe).\r\n12h00 - 13h00 : Pique-nique sur place ou au Yayla selon la météo et temps calme\r\n13h30 - 16h00 : C'est l'heure du grand rituel où les enfants deviennent officiellement des \"apprentis-nomades\". Ils vont devoir construire leur mini-cabanes en s'organisant pour que chacun apporte sa touche selon ses capacités, ses envies, avant de terminer par une grande spirale \"humaine\" autour de leur nouveau village.\r\n16h00 - 16h30 : Goûter (on déguste le breuvage à base de plantes cueillies le matin) ; bilan du séjour, du défi \"Yayla 0 déchets\" et rangement des dernières affaires. \r\n17h00 : Départ en bus.\r\n","J1-apres-midi:Immersion dans la forêt, jeux autour de l’écoute, création de sons avec la nature\r\nGoûter\r\nRassemblement aux yourtes, qu’a-t-on appris de ce lieu, de ses richesses ?\r\nInstallation dans les yourtes et temps libre autour du camp","J2-apres-midi:Rite initiatique de l’apprenti nomade (marche à l’aveugle, parcours pieds nus.. ) Jeux autour du toucher, de la propriocep-tion.\r\nGoûter\r\nRetour au camp\r\nPréparation des affaires, départ du Yayla de Rochebrune en autocar","plus-du-centre:La grande aventure de la nuitée sous les yourtes !","plus-du-sejour:- Une immersion complète dans la nature.\r\n- Une prise en compte optimale de vos besoins grâce à un personnel réalisant à la fois les activités en journée et l’organisation de la vie quotidienne.","animation-incluse:oui","Devis-de-transport:non","outils-pedagogiques:Le scénario du peuple nomade est le fil conducteur du séjour.\r\nA l’intérieur de celui-ci, un panel d’activités autour des 5 sens est proposé. Le séjour est composé sur la base de ces activités.","animation-non-incluse:non","animation-sur-demande:non","Objectifs-pedagogiques:- Approcher la nature de manière sensorielle et ludique.\r\n- Prendre de l’aisance dans sa relation avec la nature.\r\n- Prendre conscience de ses capacités sensorielles.\r\n- Développer son esprit créatif.","Nombre-de-classes-accueillies:2"],"season":["416","436"],"duration":2,"towns":["1178","20522","20690","20691","21120","21375","21376","27031","28049"],"department":["24656","60439","60729","72808","908439","5504179","7174261"],"themes":["2028","1821"],"moving_provider":["1178","20522","20690","20691","21120","21375","21376","27031","28049"],"payment":[],"age":"","rates":129.0,"camp_rates":129.0,"cse":["1178","20522","20690","20691","21120","21375","21376","27031","28049"],"pedago":["1178","20522","20690","20691","21120","21375","21376","27031","28049"],"dates":["2025-03-21_2025-06-20","2025-09-21_2025-12-20"],"grade":["maternelle","elementaire","college"]}
3 jours 124€/pers. Maternelle SÉJOURS CLASSES MATERNELLES AUX PUISOTS ANNECY (HAUTE-SAVOIE) - LES PUISOTS Une classe de découverte adaptée à l’accueil de vos classes maternelles, où les enfants pourront évoluer en toute sécurité ! En savoir plus	{"people":64,"classes":null,"beds":null,"modes":[],"challenged":[],"organization":["J1-midi:Pique-nique apporté par le groupe ","J2-midi:Au centre ","J3-midi:Au centre ","J1-diner:Au centre ","J1-matin:Arrivée en fin de matinée / Installation.","J2-diner:Au centre ","J2-matin:Parcours ludique de découverte en forêt au centre.","J3-matin:Rallye photos autour du centre.","J1-veillee:Libre ","J2-veillee:Libre ","J1-apres-midi:Rallye des 5 sens dans la forêt du centre. ","J2-apres-midi:Permis trottinettes au centre.","J3-apres-midi:Rangement et départ en début d'après midi.","plus-du-centre:• parcourt de motricité en hauteur,\r\n• plan d'escalade,\r\n• un agencement qui permet de faire plusieurs activités en petits groupes.\r\n","plus-du-sejour:• un vaste espace sécurisé en pleine nature,\r\n• de nombreuses activités proposées sur place,\r\n• une équipe disponible à votre écoute.","animation-incluse:oui","Devis-de-transport:oui","outils-pedagogiques:• une équipée formée et l'écoute,\r\n• matériel pédagogique (salles de classes, bibliothèque, salle TV...),\r\n• salle polyvalente,\r\n• parcours de motricité en hauteur,\r\n• blan d'escalade.\r\n","animation-non-incluse:non","animation-sur-demande:non","Objectifs-pedagogiques:• acquérir plus d'autonomie,\r\n• vivre en collectivité, savoir interagir avec les autres,\r\n• développer les capacités motrices de l’enfant à travers des pratiques variées et lui apporter des savoirs techniques,\r\n• se repérer dans l'espace et sur une carte,\r\n• connaître l'environnement dans lequel on vit afin de mieux le protéger.\r\n","Nombre-de-classes-accueillies:3"],"season":["416","436"],"duration":3,"towns":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27032","28050"],"department":["4627","25618","43297","43300","60439","72808","150209","153553","153586","908439","5157277","5485423"],"themes":["2028","1821"],"moving_provider":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27032","28050"],"payment":[],"age":"","rates":124.0,"camp_rates":124.0,"cse":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27032","28050"],"pedago":["1178","20522","20691","21120","21375","21376","27032","28050"],"dates":["2023-03-21_2023-06-20","2023-09-21_2023-12-20"],"grade":["maternelle"]}
3 jours 225€/pers. Maternelle / Primaire / Collège PROM'NONS NOUS DANS LES BOIS LE PONTET (SAVOIE) - LE YAYLA DE ROCHEBRUNE, PETIT VILLAGE DE YOURTES PAR MONTAGNES NATURE ET HOMMES Immersion au cœur de la foret En savoir plus	{"people":60,"classes":null,"beds":null,"modes":[],"challenged":[],"organization":["J1-journee:9h00 : ARRIVEE au Yayla de Rochebrune – Accueil \r\n9h30-12h00 : Découverte de la vallée des Huiles, observation des différents elements qui composent cette vallée, lecture de paysage (prairies, forets, village, marais). Comparaison des milieux, les rôles de la forêt.\r\n12h00-12h45 : pause pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo \r\n12h45-13h30 : Temps de détente\r\n13h30-15h30 : Immersion forestière pour découvrir l’univers de la forêt. Qu’est qu’un arbre, une forêt...? Notion de milieu, d'écosystème.\r\nReconnaissance d'essences, notions de classification...\r\n15h30-16h30 : Retour au Yayla, goûter.\r\n16h30-18h30 : Temps libre et douches en demi groupes.\r\n18h30-20h00 : Préparation de la table avec les enfants et repas du soir (en extérieur ou dans la salle de restauration en cas de mauvais temps). ","J2-journee:8h00 : Petit déjeuner tous ensemble (en extérieur, ou dans la salle de restauration en cas de mauvais temps). \r\n8h30 : habillage, lavage de dents, préparation du sac. \r\n9h30 : DEPART\r\n9h30-12h00 : Randonnée à la découverte des habitants de la forêt.\r\n12h00-12h45 : pause pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo \r\n12h45-13h30 : Temps de détente\r\n13h30-16h00 : Le parcours se poursuit, à la recherche d'indices de vie des animaux, observation du sol et recherche de la microfaune.\r\n16h00-18h30 : Goûter. Temps libre et douches en demi groupes.","J3-journee:8h00 : Petit déjeuner tous ensemble (en extérieur, ou dans la salle de restauration en cas de mauvais temps). \r\n8h30-9h30 : habillage, lavage de dents, préparation du sac. \r\n9h30-12h00 : Retour en forêt pour en exploiter ses ressources : survivre en forêt (plantes commestibles, cours d'eau, cabanes...)\r\n12h00-12h45 : pause pique-nique sur le terrain ou au Yayla selon la météo \r\n12h45-13h30 : Temps de détente\r\n13h30-16h00 : Activités de landart ou \"débrouillardise\" en lien avec les observations du séjour.\r\n16h00-17h00 : Goûter. Bilan du séjour, du défi Yayla zéro déchets.\r\n17h : DEPART ","plus-du-centre:La grande aventure de la nuitée sous les yourtes !","plus-du-sejour:- Une immersion complète dans la nature.\r\n- Une prise en compte optimale de vos besoins grâce à un personnel réalisant à la fois les activités en journée et l’organisation de la vie quotidienne.","animation-incluse:oui","Devis-de-transport:non","outils-pedagogiques:- Observations, prélèvements de petites bêtes et relevé d’informations pour comparer deux milieux naturels différents (prairies et forêts) et mettre en avant la notion d’écosystème. avant d’entrer dans la forêt, attention portée sur la prairie (observation d’insectes, type et tailles des végétaux, de la quantité d’ensoleillement, d’humidité…), puis même chose dans la foret 🡪 mise en avant de la notion d’écosystème boites-loupes, support, crayons fiche à remplir (ensoleillement, présence d’arbres, présence d’herbe, quelles petites bêtes…) les enfants doivent noter en face de chaque catégorie des 1 ou plusieurs + (et -) en fonction de la quantité présente \r\n- Balade avec le regard porté sur les insectes et notamment la merveilleuse organisation régnant au sein de la fourmilière. boites-loupes, fiches ou photos d’identification : 4 jeux de photos « insectes/non insecte) et photos stades fourmi (œufs…)\r\n- Découverte de l’étagement forestier par le dessin et relevés sur le terrain pour constater la diversité des espèces et la différence entre l’adret et l’ubac. balade à l’adret où un périmètre à été matérialiser, on fait un relevé des espèces d’arbres (nb, espèces…), arrêt pour dessin et explication des étagements, puis relevés à l’ubac sur le même type de périmètre et comparaison.\r\n- La faune forestière : parcours de recherche d’indices de vie, atelier de découverte des bois, cornes, cranes… , jeu sur les empreintes, jeu sur les chaines alimentaires matos faune, indices, photos, jeu de la chaine alimentaire\r\n- La forêt, ressource pour les hommes : bois de chauffage, de construction… mais aussi les fruits de la forêt, les plantes utilisables par les hommes (jeu de reconnaissance)… stock de fruits - fiches de reconnaissance\r\n- L’arbre et les arbres : comment nait, grandit et vit un arbre ? ; activités autour de la diversité des espèces (basées sur la comparaison de feuilles, fruits, écorces…) cueillette puis jeu reconnaissances de feuilles (« memori » jeu de comparaison) ; à partir de photos de feuilles distribuées, balade à la recherche de l’arbre dont la feuille correspond à la photo ; cueillette de faines, gland, châtaignes…\r\n- jeux autour des odeurs et des couleurs de la forêt. fiches d’identités remplies + imagination !","animation-non-incluse:non","animation-sur-demande:non","Objectifs-pedagogiques:Étudier un écosystème, ses spécificités, sa faune et sa flore.","Nombre-de-classes-accueillies:2"],"season":["416","436"],"duration":3,"towns":["1178","20522","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"department":["24656","60439","60729","72808","908439","5504179","7174261"],"themes":["2028","1821"],"moving_provider":["1178","20522","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"payment":[],"age":"","rates":225.0,"camp_rates":225.0,"cse":["1178","20522","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"pedago":["1178","20522","20524","20525","20690","20691","20692","21120","21375","21376","27031","28049"],"dates":["2024-09-21_2024-12-20","2025-03-21_2025-06-20"],"grade":["maternelle","elementaire","college"]}