Atelier groupes : La Colombe, art populaire symbole de paix

Capacité

Taille de groupe maxi. : 25

Nombre de classes pouvant être accueillies simultanément : ORGANISATION DE LA CLASSE : La classe est réparties en 4 groupes d’élèves. Après un premier temps collectif, les enfants se répartissent en groupes sur des ateliers. Deux médiateurs animent les ateliers. Des ateliers plus en autonomie sont suivis par l’enseignant.

Objectifs pédagogiques

POINTS DU PROGRAMME DE CYCLE 2
Les enseignements artistiques :
- Expérimenter, produire, créer :
Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant la diversité des domaines (dessin, collage, photographie)
- Mettre en œuvre un projet artistique
Mener à terme une production individuelle dans le cadre d’un projet accompagné par le professeur.
Montrer sans réticence ses productions et regarder celles des autres
- Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art :
Effectuer des choix parmi les images rencontrées, établir un premier lien entre son univers visuel et la culture artistique
S’approprier quelques œuvres de domaines et d’époques variés appartenant au patrimoine national et mondial

POINTS DU PROGRAMME DE CYCLE 3 :
Histoire des arts :
- Identifier
Donner un avis argumenté sur ce que représente ou exprime une œuvre d’art.
- Analyser
Dégager d’une œuvre d’art, par l’installation ou l’écoute, ses principales caractéristiques techniques et formelles

OBJECTIFS :
- Associer un objet d’art populaire à une culture et un art de vie montagnard.
- Mettre en lien l’objet d’art (la colombe) et l’Art et l’Histoire du XXème siècle (Picasso).
- Produire un objet d’art.

PROLONGEMENTS POSSIBLES :
- Valorisation des colombes customisées (photo, exposition…).
- Visite guidée La Chapelle d’Abondance, village entre tradition et modernité (CCPEVA, Pays d’art et d’histoire).
- Lecture : Picasso et à l’art du XXème siècle
- Activité ludique Lumni « Dessiner à la manière de Picasso » : https://www.lumni.fr/jeu/dessiner-a-la-maniere-de-picasso

Nos outils pédagogiques

PRÉ-REQUIS
Introduction à l’histoire de l’arche de Noé par la lecture d’un livre pour enfants par exemple (« l’Arche de Noé » ou « Le déluge »)
Présentation de Pablo Picasso.
Les élèves auront récolté différents matériaux lors d’une sortie nature (feuille, plume, bois, mousse…) ou avec leurs parents qui pourront être utilisés lors de l’atelier customisation.