Journées scolaires

La voile est régie autour de trois fondamentaux :
- Équilibre
- Propulsion
- Direction
En agissant sur trois actions essentielles : Déplacement/Écoute/Barre
Dans le cadre de l’initiation, nous travaillons essentiellement sur les liaisons directes (verticales).
Durant la progression, les enfants découvrent et apprennent que les actions ont des conséquences indirectes sur la conduite.
Par exemple, une action sur la voile modifie la vitesse du bateau (liaison directe) mais change aussi l’équilibre du bateau et la direction (liaison indirecte).

Les domaines suivants sont abordés dans les différentes situations ludiques d’apprentissage
• Le matériel
• La navigation (équilibre et propulsion)
• La navigation (propulsion et direction)
• La gestion de la sécurité
• Protection de l’environnement et sens marin

Déroulement d’une séance type de 2 heures (adaptable aux conditions météo) :
- Arrivée sur site – s’équiper (tenue adaptée) – gilet de sauvetage
- Regarder et définir la météo du moment
- Présentation à terre des objectifs de séance
- Gréer le matériel
- Départ navigation et exercices
- Retour à terre, rangement du matériel
- Bilan de la séance