Initiation à une technique de peinture et mise en couleur (aquarelle, pastel sec) réalisable en extérieur et réalisation de sculpture à partir de matériaux de récupération ou polystyrène condensé et plâtre. La sculpture est une approche du volume, de la 3 D.

Pour les 10-12 ans et 12-18 ans

Découvrir et s'initier à une technique. Donner forme à un élément rêvé.
Explorer son imaginaire, exprimer sa sensibilité. Prendre sa place dans un groupe par la réalisation d'une œuvre individuelle et collective dans sa finalité. Tolérance, respect de chacun à travers ses différences.
Interprétation personnalisée d'un thème donné. Valorisation de la personne par sa réalisation.
Une exposition peut être envisagée en s'ouvrant au lieu, à son environnement. Se sensibiliser, comprendre le travail de l'artiste, et s'ouvrir à l'art. Donner envie d'aller voir des expositions.

Par l'aquarelle, gérer la fluidité, les transparences, peut se pratiquer en extérieur lors d'une sortie rando ou autre, lecture d'un paysage, illustration. Aide à la concentration, et à la gestion de sa gestuelle.
Idem pour le pastel sec. La sculpture à partir de matériaux de récupération fait travailler la créativité, l'imaginaire, l'initiative.
Facilité, accessibilité à tous.
A partir de polystyrène condensé et plâtre (12-18 ans). Travail dans ce cas en groupe réduit.

Gravure sur plaque de bois médium. Cette matrice est encrée puis permet l'impression sur papier.
Utilisation de gouges spécifiques adaptées aux enfants. Adaptation aux plus jeunes d'un support linoléum, plus tendre.

Pour les 8-12 ans et 12-18 ans

La gravure permet la réalisation d'une illustration à l'infini. La plaque en elle même est une œuvre à par entière. Elle permet après encrage, d'imprimer sur du papier. Exploration de son imaginaire, sa créativité, de son habileté, sa finesse, sa concentration. Gestion de sa gestuelle en rapport avec la matière. Permet la réalisation d'une œuvre collective en intégrant la réalisation individuelle. Valorisation de l'enfant dans sa participation.

Cette approche permet de faire le lien avec l'évolution de l'imprimerie, puisqu'elle en reprend les premiers pas. Elle fait le lien d'une thématique abordant le travail du bois, du papier, de l'habitat savoyard par ses sculptures ornementales. Lien également avec la visite de monuments, et observation d'enluminures. Permet l'illustration de poésies, récits.

Découvrir, s'initier à l'expression globale de sa personne par une technique comme le mime, le travail du clown.

Pour les 6-12 ans et 12-18 ans

Retranscrire, interpréter un message, un évènement, une lecture.
Explorer son potentiel créatif, imaginaire, corporel et vocal. Faire avec l'autre dans le respect, l'écoute, la tolérance.
Se donner, s'investir dans un groupe. Apprendre la concentration.
Explorer sa sensibilité, se valoriser, se découvrir à travers de nouvelles compétences et les développer.

Travail sur différents plans de la personne, par l'approche du mime, la spontanéité, l'humanité du travail du clown. Initiation au conte, permettant la mise en aisance de la prise de parole et du corporel. Des échauffements et exercices variés permettent à chacun de déployer son potentiel dans l'expression. S'adapte à toutes thématiques.